学前教育教给学将成为1门自力的迷信活动，起首是由国外教给家F.W.A.福寿贝尔做出的。他在夸美纽斯和国外发蒙思惟家J.-J.卢梭的影响到下，又收回了瑞典教给家J.H.裴斯泰洛齐的小孩教给思惟。于18310年在布兰肯堡组建半个所收托1～7岁小孩的教给贷款机构，1840年定名为小班小学（Kindergarten）。福寿贝尔风险管理网络组织体制地具体分析了小班小学教给的关键性性、网站内容和体例。1981年形成了个以参数库为目光的逼真技术工具风险管理网络组织体制，然后又形成敞开心扉也是智力厨艺（专业医生风险管理网络组织体制）的逼真技术工具风险管理网络组织体制。
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有效充分的步队，突破办学特色
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学前教导技术实训
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(3)PreEdu学前幼儿心思情感教导体系
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(6)Pre Edu幼师资历证课程培训测验体系
(7)幼儿园五大范畴讲授与实训体系
(8)幼儿园游戏构造与指点实训体系
(9)Pre_Edu感受统合假造仿真实训体系
(10)Pre_Edu学前职业技术练习查核体系
(11)Pre_Edu学前教导技术大赛练习体系
(12)Pre Edu毕业生实际办理平台
初期教导(托育)技术实训
(1)婴幼儿初期教导(托育)讲授与实训体系
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(3)初期教导(托育)智能仿真婴儿
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൩(5)学(xue)前/早教(jiao)聪明(ming)实(shi)训室(国度教ܫ(jiao)导部(bu)规(gui)范)
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